HTML

Online nyelvoktatás

Beck Hajnalka vagyok, a Lingvico egyik K+F kulcsembere.
A kutatás-fejlesztéshez elindítottam egy online nyelviskolát, a Lingvico Labort, ahol mindenfélét kipróbálok. A blogban ezekről a próbálkozásokról, pozitív és negatív tapasztalatokról írok.

Blogajánló

Blended learning az elméletben és a gyakorlatban, avagy mi ez, mire jó, hogyan csinálják mások, tanári és üzleti szemmel. Tovább a blogra >>

Az online nyelvoktatás és a blog támogatója:

Hirdetés

Hirdessen az interneten 20 Ft-tól!
Jelenjen meg mindazoknak, akik a neten az Ön termékét vagy szolgáltatását keresik, már 20 Ft/kattintás-i áron.

Címkék

ajánlatadás (1) anagramma generátor (1) árazás (1) autentikus anyagok (1) bbc (1) beszédkészség (1) betegség (1) blended learning (2) blogajánló (1) cebit (4) chat (2) copyright (1) dakota bölcsesség (1) deutsche welle (1) diploma (1) elhelyezkedési esély (1) email (1) e learning (1) e learning törzsasztal (1) e tanár (1) frankfurt airport (1) germanisztika (1) gyakorló feladatok (2) hallás utáni értés (4) hanganyag (2) hangos könyv (1) hangos magyarázat (1) hirdetés (2) iik düsseldorf (1) ingyenes anyagok (3) ingyenes szolgáltatás (1) interaktív tábla (1) interjú (2) internetes csapdák (2) internetes eszközök (9) internethasználat (1) internet mint tudástár (1) írás készség (2) jetzt.de (3) karácsonyi (1) képkeresők (1) képregény (1) képszerkesztők (2) keresztrejtvény (2) készség (1) készségfejlesztés (5) kirúgott nyelvtanár (1) kommunikációs eszközök (4) kontextusmotivált nyelvoktatas (1) kontextusmotivalt nyelvoktatas (1) learntec (11) lectra (1) lingvico (1) lingvico hirek (2) lingvico labor (7) linkgyűjtemény (2) live online nyelvoktatás (15) live online nyelvtanulás (2) marketing (1) mintafeladat (1) módszertan (3) németország (3) német nyelv (1) netwiewer akademie (1) nyelvoktató cd rom (1) nyelvtanítás videóval (2) nyelvtani magyarázatok (2) nyílt óra (3) olvasási (1) olvasott szöveg értése (3) online nyelvoktatás (6) online nyelvoktatas (1) online nyelvoktató rendszer (2) online olvasónapló (1) online tutoring journal (1) óradíj (1) paint képszerkesztő (1) pediaphon (2) podcast (1) programajánló (2) rádióműsor (1) rajzolótábla (1) raptivity (1) second life (1) sketchast (1) skype (1) szakcikk (1) személyes oktatás (1) szemléltetés (5) szógyakorlás (1) tananyagkészítés (1) tananyag megosztás (1) tananyag megosztas (1) tanítványszerzés (5) tanulótípus teszt (2) távoktatás (1) távoktatási anyagok (2) technika (1) telefonkonferencia (1) teletutor (3) üdvözlet (1) uj szolgaltatas (2) uni göttingen (1) vatera (1) videó (2) virtuális osztályterem (3) virtuális tábla (2) virtuális világ (1) volkshochschule (1) volkshoschschule (1) weblog (1) weboldalajánló (3) wikinews (1) wikipedia (2)

Linkblog

Mit tegyünk ajánlatadás után, ha nincs visszajelzés?

2008.10.01. 18:15 :: BHajnal

Egy remek blogbejegyzést találtam ma, ami azt a múltkori bejegyzést is kiegészíti, amiben 15 tippet olvashattatok ajánlatadáshoz.


Ez már nem az érdeklődőknek szóló ajánlat megírásához ad tanácsot, hanem, hogy mit tegyünk, miután elküldtük az ajánlatunkat. Hiszen egy ideig ülhetünk csak úgy, várva, hogy majd visszaírnak nekünk, vagy jelentkeznek. De mit tegyünk, ha nem írnak vissza?

Mit lehet tenni, ha az ajánlatunkra nem kapunk reakciót? Nem válaszol az érdeklődő, és nem is jelentkezik például a felajánlott próbaórára. Hogyan tudjuk emlékeztetni őt úgy, hogy közben ne legyünk tolakodóak sem? Erre ad választ ez a blogbejegyzés, amiben egy konkrét "emlékeztető levelet" is elolvashatunk (és mintaként használhatunk):
http://www.marketingcommando.hu/blog/hogyan_ne_ereszd_el_a_vevot

Fontos! Ez a tanács különösen jó akkor, ha az ajánlatunkban valamilyen kedvezményt is megcsillantottunk az érdeklődőnek. Mert akkor a levélben erre is hivatkozhatunk.

1 komment

Címkék: marketing ajánlatadás

Online német tankönyv

2008.10.01. 11:12 :: BHajnal

Régi szokásomhoz híven mostanában is gyakran barangolok a neten "csak úgy", és mint korábban is, most is találok kincseket. Az egyik ilyen kincs, amit a napokban fedeztem fel, egy online tankönyv.




A "Wolkenkratzer" (felhőkarcoló) névre keresztelt oktatóanyagot a látszattal ellentétben alapvetően osztálytermi munkához fejlesztették ki, olyan osztálytermekbe, ahol a kollégáknak a nyelvórákon folyamatos internetkapcsolat és interaktív tábla áll rendelkezésére, de én úgy gondolom, hogy live-online órán is kiválóan használható. Az anyag (jelenleg sajnos még csak az A1-es szint) minden része online elérhető, a halláskészséget fejlesztő feladatok is bele vannak építve a gyakorlatokba és a tananyagba. A készítők maximálisan kihasználják az internet nyújtotta lehetőségeket, így például a színek tanításánál ha a tanuló megnyom egy gombot, amin egy adott szín neve van, akkor az egész képernyő olyan színűvé válik. Egyetlen dolgot hiányoltam csak a könyvből, ez pedig az interaktivitás. A feladatok sajnos nem oldhatók meg interaktív módon, csak hagyományosan, azaz szóban, vagy papíron. ( a könyvnek nyomtatott verziója is van)

Azt, amit a neten most olvashattok, egy kis csapat fejlesztette ki, de a dolog különlegessége az, hogy bárki hozzáteheti a tudását. A tankönyv úgy növekszik, mint egy wiki, érdeklődő tanárok a világ bármely tájáról közösen dolgoznak a folytatáson. Aki szeretné, az elvállalhatja az illusztrációt, készíthet gyakorlófeladatokat vagy szemléltető anyagot - az oldal és a könyv folyamatosan bővül és frissül, az új verziókat kis példányszámban folyamatosan utánnyomják.

1 komment

Címkék: gyakorló feladatok weboldalajánló

15 tipp, hogyan írjunk hatékony ajánlatot a leendő tanulóknak + bónusz: egy minta-ajánlat

2008.09.26. 18:20 :: BHajnal

Hogyan adjunk vonzó ajánlatot online oktatásra? Ezzel a kérdéssel többször találkoztam olyan nyelviskolák és magántanárok részéről, akik a Lingviconál bérelnek online nyelvoktató rendszert, és kihasználják a cég tanulószerzést segítő szolgáltatását. (Dióhéjban ez a szolgáltatás arról szól, hogy a Lingvico honlapján az online tanulás iránt érdeklődők kitölthetnek egy ajánlatkérő űrlapot, amit e-mail formájában minden Lingvico-használó nyelviskola és magántanár megkap, és ez alapján elküldheti ajánlatát az érdeklődőnek).

Csakhogy nem is olyan egyszerű olyan ajánlatot írni, ami elég ütős és elég vágykeltő ahhoz, hogy az érdeklődőből tényleg tanuló váljon. Lássunk 15 tippet és egy minta-ajánlatot, ami segít hatékonyabbá tenni az ajánlatainkat!

Szólj hozzá!

Címkék: online nyelvoktatás tanítványszerzés

Jövő héttől újra rendszeresen

2008.09.25. 19:43 :: BHajnal

Kedves Olvasók!

Elnézéseteket kérem, hogy kicsit elhanyagoltalak benneteket és az utóbbi időben ritkábban jelentkeztem bejegyzésekkel, de eléggé lefoglalt az új, blended-learning blog.




Jövő héttől viszont ismét teljes erőbedobással írok nektek erre a blogra is, szeretnék nektek például egy online tankönyvet bemutatni, de erről most nem árulok el többet.
 

Szólj hozzá!

Interjú egy nyelviskola vezetővel a blended learning bevezetéséről

2008.09.12. 16:35 :: BHajnal

Nemrég interjút készítettünk az egyik Lingvico-t használó nyelviskola vezetőjével, Csősz Ildikóval. A nyelviskolája szeptember közepén indít el blended learning tanfolyamokat. A várakozásokról és a bevezetés gyakorlati tennivalóiról kérdeztük.


Az interjút ide kattintva érhetitek el:
http://blendedlearning.blog.hu/2008/09/11/blended_learning_bevezetese_a_gyakorlatban_interju_az_oktatars_nyelvstudio_vezetojevel_1_resz

Szólj hozzá!

Címkék: interjú

Blogajánló

2008.09.08. 16:13 :: BHajnal

Amikor 3 évvel ezelőtt, 2005 nyarán, elkezdtem live-online nyelvoktatással foglalkozni, akkor a magyar google alig adott ki erre a keresőszóra találatokat. Egyetlen egy kolléga volt, aki ezzel foglalkozott, senki más. 


Azóta a kínálat jelentősen bővült, s ez nem csak a live-online nyelvet oktató tanárok számára vonatkozik, hanem a témával foglalkozó online kiegészítő anyagokra is. A napokban bukkantam például két igen érdekes és hasznos blogra a magyar neten, amelyeket nektek is be szeretnék mutatni.

Az első blog általában foglalkozik a tanítással és különböző területekhez, tantárgyakhoz ajánl online anyagokat, interaktív játékokat. Érdemes megnézni, tényleg hasznos dolgokat találhattok, úgy mint képregénykészítő program, angol helyesírást és kiejtést tanító program vagy szógyakorló program linkjeit.

A második blog címe „Internet a nyelvórán”. A blog írója szintén az interneten található, nyelvoktatást segítő programokra specializálódott, amelyeket bejegyzéseiben részletesen bemutat. Egy angol nyomozó program („A pálcikaember halála”) rövid leírása mellett azt is megtudhatjátok a blogból, hogyan segíthettek az éhezőkön, ha angol szavakat gyakoroltok – és még sokminden mást is.

Jó nézelődést és olvasgatást kívánok nektek!

 

Szólj hozzá!

Címkék: képregény blogajánló

Blog a blended-learning nyelvoktatásról

2008.08.22. 15:39 :: BHajnal

Örömmel értesítelek benneteket, hogy nemrég elindult egy olyan blog, ami az online nyelvoktatás egyik formájáról, a blended-learningről szól. A blognak én is társszerzője vagyok, remélem azon a blogon is találkozunk :)

De nem is mondanék most sokat a blended-learningről és a blogról, nézzétek meg magatok:
http://blendedlearning.blog.hu

Szólj hozzá!

Címkék: blended learning

Bevezetés az internethasználatba

2008.07.30. 14:01 :: BHajnal

Ahogy ígértem, jelentkezem a következő bejegyzéssel!



A múlt héten véget ért a VHS-én (tudjátok, ahol a bevándorlókat tanítom) a nyári szünet. Mivel a szünet vége szerdára esett, a tanulók nagy része nem jelent meg az órákon. (minek arra a két napra??) Ennek nem örültem, mert új nyelvtani anyagot szerettem volna velük venni, de azt a csoport felével nem szerencsés. Viszont úgy gondoltam, hogy ha már így alakult, akkor bmegyünk a gépterembe és felfedezzük az internetet. Így is tettünk.
felfedezés nem volt egyszerű, mert a csoport nagy része még soha nem ült számítógép előtt, és nem tudta például, hogyan működik az egér. Ez amiatt volt így, mert a tanulók között sok az 50 év feletti, aki 8-10 osztályt végzett, vagy olyan 5-8 osztályt végzett nők, akiket otthon maximum a TV elé enged a férjük, az internetre, számítógép elé semmikép. Volt, aki igazán írni és olvasni is a VHS-én tanult meg ....
A felfedezés első lépcsője a google keresője volt. Azt a feladatot kapták, hogy keressenek egy izgalmas oldalt, amit aztán a többieknek is bemutatnak. A feladatot nagyon élvezték, szinte mindegyikük a saját hazája életéből keresett képeket és oldalakat.

A következő lépés bevezetés volt az interaktív feladatok világába. Ez nagyobb falat volt, de megoldották ezt is és hamar belejöttek a feladatmegoldásnak ebbe a módjába is. Érdekes volt megfigyelni azt, amit az online tanítványoknál már régóta tapasztalok: nem voltak hajlandók megelégedni az alacsony %-ú erdeményekkel. Addig csinálták a feladatokat, amíg nem lett legalább 80-90%. Másnap ketten is mesélték, hogy otthon hajnalig csinálgatták újra és újra a feladatokat, amiket kiadtam nekik.

Ez a tapasztalat azért volt fontos, mert bár az egyetemen már dolgoztam a Lingvico-val blended formában, az nem volt mérvadó ebben az esetben, mert a tanítványok egyetemi hallgatók voltak. Ez a csoport azonban egyszerű emberekből áll, mégis működött a „varázslat”.

 

Szólj hozzá!

Címkék: volkshochschule internethasználat blended learning

Miért nem írtam egy ideje?

2008.07.25. 21:08 :: BHajnal

Kedves Olvasók!


Jó pár napja nem jelentkeztem már bejegyzéssel, ami miatt most elnézéseteket kérem.


Sajnos váratlanul egy hétre kórházba kerültem, ahol nem volt internetkapcsolat, így írni sem tudtam nektek. Hamarosan azonban pótolom, addig pedig használjátok ki az idŐt arra, hogy az eddig még nem olvasott bejegyzések között böngésztek! ;)

Szólj hozzá!

Címkék: betegség

Nyelvoktatásról a Kossuth Rádióban

2008.07.07. 16:40 :: BHajnal

Egy holnapi rádióműsorra szeretném felhívni a figyelmeteket.

Holnap, július 8-án kedden a Kossuth Rádió Napközben című műsorában 9 és 10 óra között a nyelvoktatás lesz a téma, és ezen belül az online nyelvoktatási lehetőségről is szó lesz.

Biztosan sok érdekes dolog is elhangzik, hallgassatok bele!

3 komment

Címkék: online nyelvoktatás rádióműsor

Raptivity

2008.07.07. 06:29 :: BHajnal

A linklistán említett programok közül most a Raptivity nevű alkalmazást szeretném nektek röviden bemutatni.




A live-online órákon nagyon fontos a megfelelő szemléltetés. Gyakran nem elég egyszerűen a virtuális táblára felírni az anyagot, hanem másfajta módon is szemléltetni kell. Egy megoldás a power point prezentáció, egy másik pedig a flash-animáció. De egy flash-animáció elkészítése nem egyszerű, ismerni kell hozzá a megfelelő programot és a technikai fogásokat.

A Raptivity egy olyan alkalmazás, amely flash-készítési ismeretek nélkül is lehetővé teszi magas színvonalú animációk készítését. A programmal lehet készíteni memóriajátékot, lapozható könyvet, folyamatábrákat stb. Tényleg nem kell hozzá más, mint kiválasztani, hogy mit szeretnénk, beírni a megfelelő szöveget - és a program máris elkészíti a kért anyagot. A CD-n kapható alkalmazás egyetlen hátránya, hogy nagyon sokba kerül. Hogy miért írtam róla mégis? Mert szerintem mindenképpen hasznos, ha az ember tudja, hogy milyen lehetőségek állnak a rendelkezésére, ezen kívül pedig az ingyenes demó-CD segítségével elkészített anyagok is felhasználhatók!

1 komment

Címkék: szemléltetés raptivity

Lectra - az olvasási készséget fejlesztő program

2008.06.21. 18:45 :: BHajnal

Blogomat a pár bejegyzéssel korábban említett linkgyűjtemény egy  újabb programjának bemutatásával folytatom. A program neve Lectra és az olvasáskészség fejlesztésben segít.



Olvasáskészség alatt ebben az esetben nem az olvasott szövegértésre gondolok, hanem az olvasási készségre, azaz a betűfelismerésre, az olvasási sebesség javítására stb. Ez idegen nyelven gyakran egyáltalán nem annyira egyszerű, különösen akkor, ha az ember tanítványai (mint az enyémek), olyan kulturkörből érkeznek, amelyikben nem latin betűkkel írnak.

A program használatához keresni kell egy megfelelő szöveget - én gyakran a tankönyv szövegeit írom be - txt fájlként be kell vinni a számítógépbe, és abba a könyvtárba kell elmenteni, amelyikben maga a program is található.

Ezután nem kell mást tenni, mint megnyitni a programot, kiválasztani az adott szöveget, valamint a menüpontok közül azt, amelyik gyakorlatot végezni/végeztetni szeretnénk. A többi automatikusan zajlik. Legalább 10-15 féle feladattípust tartalmaz a Lectra, és mind gyerekeknek mind felnőtteknek nagyon szórakoztató, teljes mértékben teljesíti a játszva tanulással szemben támasztott feltételeket.Érdemes kipróbálni!

Szólj hozzá!

Címkék: lectra olvasási készség

Anagramma – generátor

2008.06.09. 10:14 :: BHajnal

Az előző bejegyzésben ajánlott linkgyűjtemény egyik linkje egy olyan programra mutat, amelynek segítségével anagrammákat lehet készíteni.


Az anagramma (a magyar wikipedia szerint) „a szójátékok egy fajtája, melyben értelmes szavak vagy mondatok betűinek sorrendjét úgy változtatjuk meg, hogy az eredmény szintén értelmes szó vagy mondat. Sok anagramma esetén az eredeti és a végeredmény között humoros vagy egyéb kapcsolat van, ez növeli az anagramma érdekességét, értékét. A szó a görög ana (vissza) és grafein (írni) szavakból keletkezett.”

A program által generált anagrammák pontosan megfelelnek a definícióban leírt paramétereknek, és kiválóan használhatók például a szókincs gyakorlására. Az online alkalmazás nem csak egy anagramma - variációt kínál fel, hanem nagyon sokat (az alapszó hosszától függ, hogy hány változatot készít), amelyekből kiválasztható az, amelyik a legszimpatikusabb. Ezután egyszerűen készít az ember a Lingvicoban egy feladatot (lyukas szöveget, keresztrejtvényt, vagy párosítósat), beírja az eredeti szót és hozzárendeli a megfelelő anagrammát. A többi a diákok dolga!

Én úgy gondolom, hogy néhány ilyen feladat változatosabbá és izgalmasabbá teszi az amúgy néha bizony lélekölő szótanulást és szógyakorlást.

Szólj hozzá!

Címkék: anagramma generátor szógyakorlás

Hasznos linkek gyűjteménye

2008.05.30. 21:53 :: BHajnal

Korábban már írtam nektek a blogban egy-két olyan programról részletesen, amelyek segítségével jó online vagy akár offline anyagokat lehet készíteni.

Ezeknek a programoknak a linkjeit most egy linkgyűjteményben külön is megtalálhatjátok, amelyet a németországi  IIK Düsseldorf  egyik munkatársának kérésére készítettem. Az én gyűjteményem nem az egyetlen az oldalon, a szerkesztők különösen német szakosok számára kínálnak nagyon jól használható anyagokat. Mivel a tanárokon kívül a diákok számára is érdekes és hasznosak  az  említett anyagok, linkek és programok, esetleg kitehetitek a Lingvico - diák oldalatokra is a weboldal linkjét.

Ha van egy kis időtök, amit neten barangolással tudtok tölteni, akkor nézzetek rá az oldalra – és az én linkgyűjteményemre is, melynek néhány linkjéről itt a blogban is írni fogok.

Szólj hozzá!

Címkék: linkgyűjtemény módszertan

Online olvasónapló

2008.05.22. 21:32 :: BHajnal

Előző bejegyzésemben arról írtam nektek, hogyan használom a Lingvicot a göttingeni egyetemen az óráim kiegészítéseként. Most elmesélem nektek, hogy itt Németországban már az általános iskolák alsó tagozatában is használják az internetet az iskolai oktatás háttértámogatására. 

A lányom, aki most harmadikos, osztályában a tanítónő nagy hangsúlyt fektet az olvasási kedv felébresztésére és ápolására. A gyerekek rendszeresen kapnak olyan házi feladatot, hogy abból a könyből, amelyik nekik tetszik, olvassanak 1-2-3 fejezetet, vagy akár az egészet. Rengeteg olyan könyv van, amelyik a 8-9-10 éves korosztálynak szól, így probléma csak azzal van, ha a kívánt könyvet valaki éppen kikölcsönözte a könyvtárból. 

Azt, hogy a gyerekek elolvasták-e a könyvet, amit választottak és ha igen, akkor mennyire értették meg, a tanítónő egy internetes platform segítségével tudja kontrollálni. A www.antolin.de oldalon iskolák és tanárok regisztrálhatnak egy igen méltányos éves díj fejében. A rendszerben számos ifjúsági könyv, regény, gyerekeknek szóló szakkönyv található, amelyekhez különböző feladatok, quizkérdések tartoznak. A gyerekeknek ezeket kell megoldani. Az eredményt a rendszer úgy tárolja, hogy mind a diák, mind a tanár láthatja. 

Az oldal ezenkívül műveket is ajánl, megadott témákban lehet keresni. A kiválasztott könyvnél megadja, hogy mennyire tetszett általában az olvasóknak, és azt is, hogy melyik korosztálynak ajánlott. Ez a funkció a szülőnek is segítség, hiszen ő is könnyen kiválaszthatja, milyen könyvet vegyen csemetéjének ajándékba. 

Én a lányomnak megvettem Erich Kästner „A  két Lotti” című regényét – természetesen németül. Az "Antolin" oldalán azonban arról értesültem, hogy a könyve még egyáltalán nem neki való, amin nagyon csodálkoztam. De aztán rájöttem, hogy miért..... A könyv tele van rengeteg német tájnyelvi kifejezéssel, régies szóval és komoly mondatszerkezetekkel, ami magyarul nem volt 8 évesen sem probléma, de németül bizony az. Az „Antolin” oldal nélkül elképzelhető, hogy még most is vitatkoznék a csemetémmel arról, hogy nehéz-e  a könyv, vagy sem.

Szólj hozzá!

Címkék: online olvasónapló